Ein ganz besonderes Schuljahr liegt hinter den Schülerinnen und Schülern des P-Seminars „Behindert mich nicht! – Inklusion aktiv mitgestalten und erleben“. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Schule am Lindenbühl gestalteten sie ein Jahr voller Begegnungen, gemeinsamer Aktivitäten und neuer Erfahrungen. Nun fand dieses besondere Projekt mit der Verleihung des P-Seminarpreises der Contacta Hochfranken an der Hochschule Hof einen würdigen Abschluss.

Das P-Seminar im Fach Katholische Religionslehre hatte sich von Beginn an zum Ziel gesetzt, Inklusion nicht nur theoretisch zu behandeln, sondern gemeinsam zu erleben und aktiv zu gestalten. Dabei wollten die Schülerinnen und Schüler kein Projekt über Menschen mit Behinderung durchführen, sondern bewusst mit ihnen.

Über das gesamte Schuljahr hinweg entstanden so zahlreiche Begegnungen zwischen den Schülerinnen und Schülern des Schiller-Gymnasiums und der Schule am Lindenbühl. Nach einer gemeinsamen Kennenlernphase planten die Jugendlichen sieben Begegnungsaktionen, die sie eigenständig in Zweierteams organisierten. Dazu gehörten Eislaufen, Bowling, Adventure Golf, eine Zoo-Rallye, ein Besuch im Theater Hof mit theaterpädagogischem Workshop, gemeinsames Kochen sowie eine Einkaufsaktion in der Hofer Innenstadt.

Dabei ging es um weit mehr als die Organisation gemeinsamer Freizeitaktivitäten. Die Schülerinnen und Schüler lernten, Barrieren wahrzunehmen, unterschiedliche Bedürfnisse zu berücksichtigen, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam Lösungen zu finden. Gleichzeitig sammelten sie wertvolle Erfahrungen im Projektmanagement und erhielten Einblicke in soziale, pädagogische und therapeutische Berufsfelder.

Besonders eindrucksvoll waren die direkten Begegnungen. Aus anfänglicher Unsicherheit entwickelten sich im Laufe des Schuljahres Vertrauen, Freundschaften und eine echte Gemeinschaft. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, dass Inklusion vor allem dort gelingt, wo Menschen sich begegnen und gemeinsam Zeit verbringen.

Diese besondere Verbindung von Eigeninitiative, Kreativität, Praxisnähe, regionaler Wirkung und gesellschaftlicher Relevanz überzeugte auch bei der Preisverleihung.

Im Rahmen der Veranstaltung der Unternehmerinitiative Hochfranken stellten die Schülerinnen und Schüler die ausgezeichneten P-Seminarprojekte selbst in kurzen Präsentationen vor. Für das Schiller-Gymnasium präsentierten sechs Schülerinnen und Schüler stellvertretend für die gesamte Seminargruppe die Idee, die Aktionen und die Erfahrungen ihres Projekts.

Hervorragend vorbereitet, souverän und mit großer Begeisterung präsentierten sie, was ihr P-Seminar im vergangenen Schuljahr bewegt hat. Besonders deutlich wurde dabei, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur ein Projekt organisiert, sondern selbst viel aus den gemeinsamen Begegnungen mitgenommen haben.

Ein zentraler Gedanke des Projekts wurde auch bei der Präsentation deutlich:

„Unterschiede verschwinden nicht – aber sie treten in den Hintergrund, wenn Menschen sich begegnen.“

Ein besonderer Dank gilt der Schule am Lindenbühl und insbesondere den Kooperationsschülerinnen und -schülern sowie allen regionalen Partnern und Unterstützern, die das Projekt ermöglicht und begleitet haben.

Für die Schülerinnen und Schüler des Schiller-Gymnasiums war die Preisverleihung ein besonderer Moment, um auf ein außergewöhnliches gemeinsames Schuljahr zurückzublicken und die Anerkennung für ihr Engagement entgegenzunehmen.

Wir gratulieren unseren Schülerinnen und Schülern herzlich zu dieser besonderen Auszeichnung und bedanken uns bei allen Beteiligten für ihr großes Engagement und die vertrauensvolle Zusammenarbeit!