Schiller-Gymnasium HofJedes Jahr fährt die 5. Jahrgangsstufe am Montag nach unserem Schulfest für vier Tage in die Jugendherberge Wunsiedel. Am Katharinenberg warten die Umweltstation mit dem Lernort Natur, der Greifvogelpark, das Freibad, das größte Katapult Europas und natürlich unvergessliche Abende am Lagerfeuer mit Gitarre auf unsere Jüngsten. Für Lehrkräfte und Kinder ist das immer wieder ein schöner Schuljahresabschluss und ein unvergessliches Erlebnis!
Durch Schulpartnerschaften rund um den Globus bzw. andere schulische und außerschulische Kontakte mit Muttersprachlern oder anderen Sprechern des Englischen verbessern die Schülerinnen und Schüler ihre sprachlichen, sozialen und interkulturellen Kompetenzen, gewinnen Selbstsicherheit im Umgang mit der Fremdsprache und erfahren Freude am Kontakt mit Menschen aus anderen Kulturen.
Seit Jahren fahren unsere Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe im Juli nach Canterbury, wo wir auf dem Campus der University of Kent eine Woche in das studentische Leben dieser größten Uni Südenglands eintauchen und von dort aus London und den Süden Englands erkunden.
In ihren Schulrucksäcken bringen unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Unterrichtsmaterialien mit, sondern haben so manches Mal auch Sorgen und Nöte im Gepäck – Liebeskummer, die Trauer um einen geliebten Menschen, Zweifel beim Erwachsenwerden, Ängst vor der Zukunft, … Dann fällt das Lernen schwer! Sich einmal alles von der Seele zu reden, kann sehr hilfreich sein.
Deshalb bietet das Team „Seelsorge und Beratung“ ein offenes Ohr für persönliche Sorgen in Belastungs- und Krisensituationen. Diese Gespräche sind vertraulich, d.h. sie unterliegen der Schweigepflicht.
Unser Angebot richtet sich an die gesamte Schulfamilie – Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie das Hauspersonal – und ist eine Ergänzung zur Arbeit des Schulpsychologen, der Beratungslehrerin und Schulsozialpädagogin sowie der Stufenbetreuer und Verbindungslehrer.
Termine können gerne per Mail mit uns vereinbart werden:
In der Oberstufe erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Berufs- und Studienwelt durch die professionelle Beratung durch die Bundesagentur für Arbeit.
Die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe stellen bei einem kleinen Students 4 Students – Event ihre Praktikumsplätze und -erfahrungen ihren Mitschülern aus der 8. Jahrgangsstufe vor.
Vor Weihnachten kommen dann die ehemaligen Abiturienten des Schillers an ihre alte Wirkungsstätte zurück und geben den Oberstufenschülern Einblicke in die Berufs- und Studienwelt.
Im Schuljahr 2023/2024 hat das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus ein bundesweit einzigartiges Projekt zur Gewinnung junger, talentierter Lehrkräfte ins Leben gerufen.
Im Zuge der Praktikumsvorbereitung in der 9. Jahrgangsstufe nehmen alle Schülerinnen und Schüler an der Ausbildungsmesse in der Freiheitshalle teil. Dort können erste Kontakte zu Unternehmen aus der Region geknüpft und eventuell bereit ein Praktikumsplatz ergattert werden.
Wer?
Wie?
Wann?
Schulberatung unterstützt, berät oder vernetzt bei…
… Lern- und Leistungsschwierigkeiten
… Verhaltensproblemen
… Fragen zur Schullaufbahn
… der Studien- und Berufswahlorientierung
… Fragen zu besonderen Begabungen
… schulischen Konflikten
… der Suche nach außerschulischer Beratung und Unterstützung
Schulberatung ist…
… lösungsorientiert
… vertraulich
… kostenlos
Wer?
Mein Name ist Petra Weidle, ich bin Diplom Sozialpädagogin (FH) und seit dem Schuljahr 2018/2019 am Schiller–Gymnasium tätig. Als Schulsozialpädagogin unterstütze ich die Bildungs- und Erziehungsarbeit an unserer Schule.
Wie?
Wenn Hilfestellung benötigt wird, stehe ich insbesondere Klassen und Gruppen von Schülern/-innen, aber auch einzelnen Schülern/-innen, Eltern und Lehrkräften als Ansprechpartnerin zur Verfügung.
Was?
Ein wesentlicher Schwerpunkt meiner Tätigkeit am Schiller–Gymnasium ist die Organisation und Durchführung gruppenbezogener Präventionsprojekte für Schulklassen in den einzelnen Jahrgangsstufen.
Zudem führe ich gruppenpädagogische Angebote bei aktuellen Vorfällen durch. Anlässe dazu können zum Beispiel sein:
Staatlicher Schulpsychologe am Schiller-Gymnasium ist StR Manuel Hintermayr.
Die schulpsychologische Beratung ist immer
Der Schulpsychologe unterstützt beratend
Nachdem das Schiller bereits bei den Börsenspielen in den Vorjahren erfolgreiche Junganleger hervorgebracht hat, dürfen die Schülerinnen und Schüler dieses Jahr erneut ihr Glück unter Beweis stellen. Auch 2021 findet ein Börsenspiel an der Schule statt – als online durchgeführter Wahlkurs.
Unter der Leitung von Bastian Schatz stürzen sich die Schüler ab Dienstag, den 02. Februar in die aufregende Welt des Planspiels „Tradity“, ein Angebot der WHU Otto Beisheim School of Management, das in Kooperation mit der Börse Frankfurt entstanden ist und Schülern die Möglichkeit geben soll, erste risikofreie Erfahrungen in Sachen Aktien und Börse zu sammeln.
In der ersten Woche, der sogenannten Education Week, werden die wichtigsten Grundlagen zum Thema Börse erklärt – unter anderem auch, was ein Bulle und ein Bär mit dem Aktienmarkt zu tun haben.
Ab Woche 2 werden die Teilnehmer selbst zu Bären und Bullen. Mithilfe der kostenfreien App und integrierten Echtzeitdaten erleben die SchülerInnen den Aktienmarkt hautnah und versuchen nach dem „learning-by-doing“-Prinzip, ihr virtuelles Startkapital von 100.000€ mittels Aktienkäufen zu vermehren – vom 8. Februar bis zum 13. März haben sie dafür Zeit.
Den besten Teilnehmern winken wöchentliche Gewinne wie ein Amazon Echo Dot 4 und eine Teilnahme beim Bundeswettbewerb.
Das Bild zeigt den schulinternen Kick-Off am vergangenen Dienstag mit knapp 50 TeilnehmerInnen aus verschiedenen Jahrgangsstufen.
Nachdem das Schiller bereits bei den Börsenspielen in den Vorjahren erfolgreiche Junganleger hervorgebracht hat, dürfen die Schülerinnen und Schüler dieses Jahr erneut ihr Glück unter Beweis stellen. Auch 2021 findet ein Börsenspiel an der Schule statt – als online durchgeführter Wahlkurs.
Unter der Leitung von Bastian Schatz stürzen sich die Schüler ab Dienstag, den 02. Februar in die aufregende Welt des Planspiels „Tradity“, ein Angebot der WHU Otto Beisheim School of Management, das in Kooperation mit der Börse Frankfurt entstanden ist und Schülern die Möglichkeit geben soll, erste risikofreie Erfahrungen in Sachen Aktien und Börse zu sammeln.
In der ersten Woche, der sogenannten Education Week, werden die wichtigsten Grundlagen zum Thema Börse erklärt – unter anderem auch, was ein Bulle und ein Bär mit dem Aktienmarkt zu tun haben.
Ab Woche 2 werden die Teilnehmer selbst zu Bären und Bullen. Mithilfe der kostenfreien App und integrierten Echtzeitdaten erleben die SchülerInnen den Aktienmarkt hautnah und versuchen nach dem „learning-by-doing“-Prinzip, ihr virtuelles Startkapital von 100.000€ mittels Aktienkäufen zu vermehren – vom 8. Februar bis zum 13. März haben sie dafür Zeit.
Den besten Teilnehmern winken wöchentliche Gewinne wie ein Amazon Echo Dot 4 und eine Teilnahme beim Bundeswettbewerb.
Das Bild zeigt den schulinternen Kick-Off am vergangenen Dienstag mit knapp 50 TeilnehmerInnen aus verschiedenen Jahrgangsstufen.
Liebe Lernende,
Im Augenblick findet Unterricht ganz anders statt als wir es gewohnt sind. Immer wieder gibt es Augenblicke, in denen wir umdenken müssen, wir müssen uns eine Alternative ausdenken, um zum Ziel zu gelangen. Das kennt ihr ja sicher alle.
Frei nach dem Motto: „Gegen das Fehlschlagen eines Planes gibt es keinen besseren Trost, als einen neuen zu machen“ (Jean Paul), sollt ihr nun uns zeigen, wie ihr damit umgeht, viele Dinge nicht mehr machen, oder Pläne nicht umsetzen zu können. Anstatt den Kopf in den Sand zu stecken, seid ihr vielleicht schon auf großartige Ideen gekommen. Konntet ihr Dinge realisieren oder lernen, die ihr schon immer mal machen wolltet und plötzlich die Zeit dazu hattet? Oder musstet ihr Dinge machen, von denen ihr gar nicht wusstet, dass ihr sie könnt? Habt ihr aus der Not eine Tugend gemacht, weil die Geschäfte zu sind und ihr einfach keine Zeit hattet auf die Bestellung zu warten? Wenn ihr tolle Beispiele parat habt, das Beste (und vielleicht sogar Besseres) aus der jetzigen Situation zu machen, schreibt, zeichnet oder fotografiert.
Sendet doch bitte eure Ergebnisse bis zum 1.3.2021 an:
aschenbach.franziska@schillergym.de
Die interessantesten/spannendsten/kreativsten/lustigsten Einreichungen werden der Schulfamilie zur Inspiration zur Verfügung gestellt.
Bei Fragen meldet euch gern über den TeamsChat an: Franziska Aschenbach. Wir freuen uns sehr auf eure Ergebnisse! Kreativität wird da frei, wo wir umdenken müssen!