Exkursion – Schiller-Gymnasium Hof

Es war der erste sommerliche Tag im Mai. Achtundvierzig Lernende der fünften Jahrgangsstufe hatten Gelegenheit, ihre Beobachtungsgabe zu erproben. Wie wir wissen ist der Ausspruch „Ich kann halt nicht zeichnen“ eine Geburt der Verlegenheit und und ontologisch betrachtet ein Unsinn, wenn es um das bildnerische Schaffen nach der sogenannten Wirklichkeit geht. Ehrlich wäre: „Mir ist das Schauen zu anstrengend.“

Um diesen Umstand zu wissen, bedeutet einen entscheidenden Unterschied. Denn so schauten wir uns die beiden Rentiere Alaska, Loki und ihren Nachwuchs Freya besonders aufmerksam an. Unser anfängliches Wehklagen über deren Dreistigkeit, sich unerlaubt zu bewegen, war bald überwunden. Denn umso tiefgreifender geriet unser Verständnis über die Gelenke der Hinterläufe, die außerordentliche Beweglichkeit des Hufes, oder die Verzweigung des fellbedeckten Geweihs.

Wir nahmen uns auch die Zeit für malerische Studien, um die differenzierte Fellfärbung zu verstehen und einen geeigneten Pinselduktus zu erlangen. Es war dies klassische Pleinairmalerei, wie die Impressionisten sie uns für wahrhaftige Kunst nahelegen. Und doch haben wir uns im Atelier – den Kunst-Sälen des Schiller-Gymnasiums – Zeit genommen, für die abschließende Ausführung unserer Rentier-Gemälde.

Gelohnt hat sich die Mühe diesmal doppelt. Denn alle 40 rechtzeitig abgeschlossenen Werke nahmen an einem Wettbewerb teil, welchen die Deutsch-Finnische Gesellschaft Hof auslobte. Über die gelungensten Drei durften am Samstag alle Besucher des Finnischen Zoofestes entscheiden. Dort waren die Gemälde zwischen den Tieren ausgestellt.

Glückwunsch ergeht an die folgend aufgeführten Preistragenden und Dank ergeht an den den Zoo Hof für die Gastfreundschaft und das Stiften der attraktiven Preise.

🥇 Maximilian Mertas, 5a

🥈 Moritz Hottaß, 5a

🥉 Juliet Retschke, 5d

Nach drei herausfordernden Seminartagen im Haus war es an der Zeit, einmal zwei Tage in die Ferne zu streben. 16 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen Acht bis Zehn haben sich mit Frau Wirth und Herrn Schumann in die sächsische Landeshauptstadt begeben, um sich dort zusätzlich zu bilden, aber auch zu belohnen. Das Programm selbst war vom Begabtenseminar Sozialkunde zusammengestellt worden:

Bei einem Ausflug ins Stadtzentrum haben wir die Frauenkirche besichtigt. Wer nicht nur begabt, sondern auch mutig ist, hat auch den Aufstieg gewagt und mittels herrlichem Ausblick über die Stadt mögliche Ziele für ein Abendprogramm ausgekundschaftet. Einige Kunstinteressierte unter uns haben eine spontane Führung durch das Albertinum genossen; mit dem eigenen Kunstlehrer von der Renaissance bis in die Gegenwart.

Unser erstes Ziel aber war das Deutsche Hygienemuseum. Die ständige Ausstellung zum menschlichen Körper war hier schon vor über 100 Jahren begründet worden. Daneben wird eine Sonderausstellung über die Zukunft der künstlichen Intelligenz geboten; sowie eine weitere über das Wesen und die Bedeutung von Wahrheit in unserer Gesellschaft und darüber hinaus.

Diese dritte Ausstellung hat einige von uns besonders interessiert. Sie ist interdisziplinär aufgebaut und kommt satirisch in der Gestalt einer erfunden Behörde daher, welche man mit einer zunächst unversehrten Lochkarte betritt, um sich dort in verschiedenen Abteilungen angeblich für den Erhalt der Wahrheit einzusetzen.

Dabei begegnet dem Besucher neben der erwartbaren psychologischen Ebene auch die Biologie, reichlich freie Kunst und interaktive Vermittlungsformen. Mit großem Interesse nahmen die begleitenden Lehrer wahr, wie die Schüler sich mit einem imposanten Lügendetektor auseinandersetzten und so in entspannter Atmosphäre besser kennen lernen konnten. Die Anschaffung fürs Lehrerzimmer des Schiller-Gymnasiums ist bereits beantragt.

Kennen lernen konnten sich einige von uns auch beim gegenseitigen Porträtzeichnen und beim geselligen Zusammensein in unserem recht komfortablen Basislager, der Jugendherberge der Stadt, das uns im Wesentlichen verköstigt hat. Mathematisch Interessierte hatten am Frühstückstisch im Freien ihre Freude daran, den exponentiellen Zusammenhang zwischen der Einwohnerzahl einer Stadt und dem Umfang der Wespenpopulation im Habitat zu ermitteln.

Am Ende aber taten wir es ihnen doch gleich und schwärmten des Abends aus, ins Kino und auf den Rummel. Popcorn und Softeis schließen bekanntlich den Magen und beschließen eine – man darf das hier mit Fug und Recht feststellen – rundum gelungene Exkursion. Herzlichen Dank an die MB-Dienststelle der Gymnasien in Oberfranken und an die Schulgemeinde für die großzügige finanzielle Unterstützung.