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Chöre

Chöre

Jeder Mensch besitzt ein Instrument, das er von Geburt an täglich benutzt: die Stimme! Meist wird sie aber zum Sprechen und weniger zum Singen gebraucht. Mit ein wenig Übung lassen sich damit jedoch beeindruckende Ergebnisse erzielen: am Schiller-Gymnasium wird allen interessierten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit geboten, im Wahlkurs Chor unter professioneller Anleitung ihre Stimme noch besser als beim Singen im Klassenunterricht kennen zu lernen und weiter zu entwickeln. In den drei Chören der Jahrgangsstufen 5/6, 7/8 und 9-12 begleiten wir alle Singbegeisterten von den spielerischen Anfängen bis zur mehrstimmigen Literatur verschiedenster Stile – oft finden sich in den einzelnen Chören bis zu 120 Sängerinnen und Sänger zusammen! Das handverlesene Vokalensemble der Schule bildet die Spitze des gemeinsamen Singens: hier werden anspruchsvolle Kompositionen einstudiert und am Detail gefeilt. Einmal auf der großen Bühne stehen und vor 3000 Menschen singen? Bei uns kein Problem: alle Gesangsensembles sind selbstverständlich Teil der beiden Schulkonzerte!

Ansprechpartner: Herr Stieglitz/Herr Röder

Eindrücke gibt es hier:

Sommerkonzert

Adventskonzert

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Frankreichaustausch

Schüleraustausch mit Frankreich

Am Schiller-Gymnasium Hof finden regelmäßig sehr gewinnbringende Begegnungen mit zwei Partnerschulen in Frankreich statt:

Für Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 8 und 9 gibt es seit 2002 die Gelegenheit zu einem ersten Kennenlernen des französischen Alltagslebens und zum Ausbau ihrer Sprachkenntnisse bei einem Aufenthalt in Familien von Gleichaltrigen und dem gemeinsamen Schulbesuch am Collège Bellevue in Loué in der Bretagne.

Seit 1982 besteht – entstanden durch die Städtepartnerschaft Hofs mit Villeneuve-la-Garenne bei Paris – für Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 11 die Möglichkeit zur weiteren Vertiefung sprachlicher und kultureller Kompetenzen durch den Austausch mit Schülerinnen und Schülern des Lycée Michelange.

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MINT minis

MINT Minis

Mit den MINT Minis schaffen wir ab dem Schuljahr 2021/22 ein Angebot für unsere Jüngsten. Es ist an die Fünftklässer adressiert, die den Bereich „Naturwissenschaften und Technik“ praktisch erleben möchten. Im Wahlkurs MINT Minis werden spannende Themen aus den Bereichen Biologie, Chemie, Physik und Informatik (Robotik) praktisch bearbeitet – ganz so, wie echte Forscher das eben tun!

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Sportklettern

Sportklettern

Durch die neue Kletterwand in der Jahnhalle können wir vielen interessierten Schülerinnen und Schülern den Einstieg in diese faszinierende und trendige Sportart vermitteln. Über den Einsteigerkurs bis hin zum fortgeschrittenen Klettern werden diese Sportstunden zu einem Erlebnis der besonderen Art, bis hin zur Teilnahme an den schulischen Wettbewerben im Sportklettern.

2012 wurde unsere Kletteranlage von niemand geringerem als der Europa- und Weltmeisterin im Bouldern eingeweiht: Juliana Wurm
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Space Elevator

Space Elevator

„Per Anhalter durch die Galaxis“ kann man schon lange – aber mit dem Aufzug ins Weltall? Dieser Forschungsvision kann man am Schiller etwas näher kommen. Der Wahlkurs „Space Elevator“ gehört zu den erfolgreichsten in Bayern. Als Sieger der European Space Elevator Challenge 2018 sowie der Bavarian Space Elevator Challenge 2020 ist das Team um Christoph Selbmann auf dem aufsteigenden Ast.

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Leichtathletik

Leichtathletik

Schneller - höher - weiter: Leichtathletik am "Schiller"

Wir sind Stützpunkt!

Herzlich willkommen an der Stützpunktschule für Leichtathletik. Schon immer fester Bestandteil im Sportlehrplan, geht das Schiller-Gymnasium in dieser Sportart noch einen Schritt weiter. Durch ein lückenloses Zusatzangebot, es kann in der 5. und 6. Jahrgangsstufe als differenzierter Sportunterricht gewählt werden und von der 6. bis zu 13. Jahrgangsstufe als  Wahlkurs Leichtathletik, kann man während seiner gesamten Schiller-Zeit immer höher, schneller und weiter kommen. 

Immer freitags, von 13:15 Uhr bis 14:45 Uhr, trifft sich der Wahlkurs, entweder in der Jahnhalle oder dem Stadion an der Ossecker Straße.

Auf dem Programm steht alles, was die wunderschöne Sportart zu bieten hat: Sprint, Sprung, Wurf und Ausdauer.

Verantwortlich für das Angebot ist StR Florian Spieler, der als C-Trainer Leichtathletik Leistungssport  automatisch die Berechtigung  zum unterrichten hat.

Dabei unterhält das Schiller-Gymnasium eine Schule-Vereins-Kooperation mit dem TSV 1861 Hof e.V.

Das wöchentliche Training bereitet die Schülerinnen und Schüler auch auf die Jugend trainiert für Olympia – Leichtathletik-Wettkämpfe vor, die am Ende des Jahres stattfinden.

4x100m-Rekordzeit und die erste Schiller-Leichtathletikmannschaft seit langer Zeit: Jungen 2 2024 (v.l.: Lukas Bär, Benedikt Müller, Oskar Koppisch, Luca Miess, Max Lorenz, Arda Aygün und Hannes Lauterbach, geehrt von Schulleiterin Dr. Anke Emminger.)

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Streitschlichter

Streitschlichter

Konflikte sind ein Bestandteil des menschlichen Zusammenlebens, die Schule bildet dabei keine Ausnahme. Unterschiedliche Persönlichkeiten treffen auf unterschiedliche Standpunkte, die miteinander kollidieren können. Um Schüler zu befähigen Konflikte untereinander zu erkennen und um diese bei der Lösung zu unterstützen, bilden wir seit Jahren Schüler zu Streitschlichtern aus.

Streitschlichter fungieren dabei als neutrale Vermittler zwischen den Konfliktparteien und helfen diesen, nach festgelegten Regeln, einen für alle Seiten akzeptablen Kompromiss zu finden. Unser Ausbildungsangebot richtet sich insbesondere an die Klassensprecher der siebten Jahrgangsstufe, steht aber grundsätzlich allen Interessierten offen.

Wenn ihr euch für die Ausbildung interessiert oder Bedarf für eine Schlichtung habt, wendet euch an Frau Börner oder Frau Pichlmeier.

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Schule ohne Rassismus

Schule ohne Rassismus

„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“

 

Fast jede Woche hat sich unsere kleine, aber engagierte Gruppe getroffen, um Aktionen zu planen oder einfach nur intensiv zu diskutieren. Was haben wir in diesem Schuljahr alles gemacht?

 

  • Wir haben einen „Safe Space“ organisiert, eine Art geschützten Raum, um Probleme mit Diskriminierung oder Rassismus anzusprechen.
  • Wir haben das Vernetzungstreffen der Schulen im Netzwerk von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ in Bayreuth besucht und in interessanten Wortshops zu den Themen Alltagsrassismus, Homo/Transphobie und Antiziganismus viele Anregungen bekommen.
  • Zum Internationalen Tag gegen Homo-, Bi-, Inter- und Transphobie haben wir einen Infostand in der Schule abgehalten.
  • Wir arbeiten an Podcasts mit Gesprächen, Informationen und Interviews zu den Themen Homo-, Bi-, Inter- und Transsexualität und Alltagsrassismus.

 

Unser Ziel ist es, Aufklärung zu leisten und allen Personen an der Schule, die wegen ihrer sexuellen Orientierung oder aus rassistischen Gründen diskriminiert werden, den Rücken zu stärken. Wir freuen uns, wenn du uns auch unterstützt!

 

Wir treffen uns jeden Montag in der 7. Stunde in der Studienbibliothek.

Seit 2012 ist das Schiller-Gymnasium eine „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Unsere Schule trägt diesem Titel mit zahlreichen Aktivitäten Rechnung: Wer sich bei „Schule ohne Rassismus“ engagiert, setzt sich mit Themen wie Rassismus, Rechtsextremismus, Ausgrenzung und Diskriminierung oder interkulturellem Zusammenleben auseinander, organisiert gemeinsam mit anderen Vorträge, Konzerte, Filmvorführungen oder führt Workshops für die MitschülerInnen durch.
Zu den Highlights unserer Aktivitäten der letzten Jahre gehörten

– die aktive Präsenz auf der 1.-Mai-Demo in Hof 2012 gegen eine Demonstration von Neonazis

– ein deutsch-türkischer Kulturabend

– ein schulinternes Tutorenprogramm von und für Schülerinnen und Schüler aus migrantischen Familien

– die Vorführung des Films „Blut muss fließen“ an der Schule

– zahlreiche Workshops in den Unterstufen

– ein großer Aktionstag für die 8. Jahrgangsstufe

– der Vortrag des Comic-Künstlers Niels Oskamp

Besonders stolz waren wir auf die zwei Preise, die unsere Schülergruppe für ihr Projekt im Rahmen des Wettbewerbs „Schicksale jüdischer Hofer im Nationalsozialismus“ (ausgeschrieben durch die Hermann-und-Bertl-Müller-Stiftung) erhalten hat. Die von unserem Team entwickelte interaktive Web-App, die zu den Wohn- und Wirkstätten jüdischer Hofer führt, wofür sie unter anderem mit einem Sonderpreis der Stadt Hof ausgezeichnet wurde, findet man +++HIER+++.

Ansprechpartnerinnen:
Michaela Millitzer

Gertraud Pichlmeier

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Umweltschule

Umweltschule

Seit 2019 darf sich das Schiller-Gymnasium Umweltschule nennen. Dies geht auf das Engagement der im Schuljahr 2018/19 gegründeten Umwelt-AG zurück. Denn jedes Jahr erfolgt die Zertifizierung zur „Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule“ neu. Bei der Bewerbung für diese Auszeichnung müssen zwei Projekte durchgeführt und eingereicht werden. Einige dieser Projekte der letzten Jahre waren der Bau eines Insektenhotels, Möglichkeiten der Mülltrennung und die Förderung der biologischen Vielfalt in der Schulumgebung. Aber auch der SchillerCup ist zu nennen, der aus Porzellan von der in der Region ansässigen Firma BHS Tabletop Schönwald eigens für das Schiller-Gymnasium produziert wurde, um den Plastikbecherverbrauch zu reduzieren.  Dieser einzigartige Kaffeebecher ist an der Schule weiterhin zu erwerben. Auch andere Projekte über die Umweltschulauszeichnung hinaus, wie z.B. die „Woche der Nachhaltigkeit“ oder das „Stadtradeln“, wurden erfolgreich umgesetzt. Die Bewerbung zur „Umweltschule in Europa“ für das aktuelle Schuljahr läuft bereits.

Ansprechpartnerin: Michaela Brückner-Reinisch

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Leseförderung

Leseförderung

Die Schülerinnen und Schüler finden am Schiller-Gymnasium zahlreiche Leseangebote. Eine Schülerbibliothek bietet eine große und attraktive Auswahl an Kinder-, Jugend- und Sachbüchern. Für Vertretungsstunden stehen mobile Lesekisten zur Verfügung und in den Pausen oder auch für zu Hause kann ein offener Bücherschrank genutzt werden.                                                                                                    Für Schülerinnen und Schüler, die noch etwas Unterstützung benötigen, wird ein Leseseminar angeboten, in welchem zum Beispiel Lesestrategien und Lesetechniken vermittelt werden, denn sinnentnehmendes Lesen ist eine Grundkompetenz für einen erfolgreichen Schulbesuch.

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